تقویت لیسنینگ با اخبار و مستند انگلیسی یکی از روشهای مفید برای نزدیکشدن به تسلط بالا در زبان انگلیسی است، بهخصوص زمانی که زبانآموز از مرحله یادگیری کلمات و قواعد جداگانه عبور کرده و میخواهد آنچه را یاد گرفته در یک مکالمه تشخیص دهد. در منابع آموزشی مانند فایل صوتی کتابها، سرعت صحبتکردن، تلفظ و ساختار جملهها متناسب با سطح زبانآموز انتخاب میشود؛ اما در اخبار و مستندها با انگلیسی محاورهای، سرعت طبیعی گفتار، تنوع تلفظ و لغات تخصصیتر روبهرو میشوید.
اخبار انگلیسی و مستندها همچنین زبانآموز را با لغات و عبارتهایی آشنا میکنند که در موقعیتهای روزمره بیشتر به کار میروند. به همین دلیل، استفاده منظم و متناسب با سطح از این منابع میتواند در کنار آموزش اصولی، درک شنیداری، دایره لغات انگلیسی، تشخیص عبارتهای پرکاربرد و آشنایی با تلفظ صحیح را تقویت کند.
فایلهای صوتی کتابها برای آموزش ساخته شدهاند؛ بنابراین گوینده واضحتر و آهستهتر صحبت میکند، از لغات کنترلشده استفاده میکند و ساختار جملهها را متناسب با سطح زبانآموز انتخاب میکند. این ویژگی برای شروع یادگیری بسیار مفید است، اما همیشه شرایطی را که در دنیای واقعی با آن مواجه میشوید شبیهسازی نمیکند. در مقابل، اخبار و مستندهای انگلیسی با سرعت و ریتم صحیح تولید میشوند. گوینده ممکن است کلمات را به یکدیگر متصل کند، بعضی صداها را کاهش دهد یا با توجه به موضوع، از لغات تخصصی و عبارتهای متنوع استفاده کند.
از طرف دیگر، محتوای محاورهای Context بیشتری در اختیار زبانآموز قرار میدهد. تصویر، موضوع گزارش، لحن گوینده و اطلاعاتی که قبل و بعد از یک جمله ارائه میشود، همگی به حدسزدن معنای بخشهای نامفهوم کمک میکنند. همین موضوع باعث میشود زبانآموز بهتدریج یاد بگیرد برای فهم یک جمله، لازم نیست تکتک کلمات آن را بشنود و ترجمه کند.
اخبار انگلیسی با زبان نسبتا واضح و موضوعات مشخص ارائه میشوند و به همین دلیل میتوانند پلی میان لیسنینگ آموزشی و انگلیسی محاورهای باشند. با شنیدن مداوم اخبار، گوش زبانآموز به سرعت گفتار و الگوهایی که در صحبتکردن تکرار میشوند عادت میکند.
اخبار همچنین زبانآموز را با لغات و عبارتهایی در موضوعات مختلف مانند فناوری، محیطزیست، اقتصاد، فرهنگ و رویدادهای روز آشنا میکنند. وقتی یک کلمه یا عبارت را چند بار در موقعیتهای مختلف میشنوید، احتمال اینکه معنی، تلفظ و کاربرد آن را بهدرستی به خاطر بسپارید بیشتر میشود.
از طرف دیگر، شنیدن اخبار میتواند به درک بهتر لحن، استرس کلمات، ریتم جمله و تلفظ کمک کند. بنابراین هدف از گوشدادن به اخبار انگلیسی این نیست که از همان ابتدا همه جملهها را صددرصد متوجه شوید. هدف این است که بهتدریج بتوانید مفهوم کلی را سریعتر دریافت کنید، کلمات بیشتری را در گفتار تشخیص دهید و بدون ترجمه ذهنی، ارتباط میان صدای انگلیسی و معنای آن را برقرار کنید.
استفاده از اخبار و مستند انگلیسی فقط یک روش برای تمرین لیسنینگ نیست؛ بلکه زبانآموز را با شکل صحیح استفاده از زبان انگلیسی آشنا میکند. در این منابع، انگلیسی با سرعت، ریتم و تلفظ درست شنیده میشود و همین موضوع کمک میکند گوش بهتدریج با اتصال کلمات، استرس، لحن و انواع تلفظ و لهجه انگلیسی سازگار شود.
یکی دیگر از مزایای مهم این روش، تاثیر آن بر سرعت پردازش شنیداری است. در ابتدای مسیر ممکن است برای فهم یک جمله بخواهید تکتک کلمات را در ذهن ترجمه کنید، اما با شنیدن مداوم محتوا، مغز کمکم الگوهای صوتی و عبارتهای آشنا را به شکل سریعتری تشخیص میدهد. در نتیجه، درک مفهوم کلی صحبتها بدون نیاز به ترجمه کلمهبهکلمه آسانتر میشود. همچنین تنوع موضوعات در اخبار و مستندها، زبانآموز را با کلمات مرتبط با حوزههای گوناگون آشنا میکند و در کنار تقویت لیسنینگ، به گسترش دایره لغات نیز کمک میکند.
|
مزیت |
تاثیر بر یادگیری زبان انگلیسی |
|
تلفظ و ریتم صحبت کردن |
آشنایی با سرعت طبیعی صحبت کردن، اتصال کلمات، استرس و لحن انگلیسی |
|
یادگیری لغات جدید در Context |
درک معنی و کاربرد کلمات و اصطلاحات از طریق جمله و موقعیت روزمره |
|
افزایش سرعت پردازش شنیداری |
تشخیص سریعتر کلمات و دریافت مفهوم جمله بدون ترجمه ذهنی و کلمهبهکلمه |
|
تنوع کلمات و موضوعات |
آشنایی با لغات و اصطلاحات مرتبط با موضوعات مختلف و گسترش دایره لغات انگلیسی |
هر دو منبع میتوانند برای تقویت لیسنینگ مفید باشند، اما نوع مهارتی که بیشتر درگیر میشود متفاوت است. اخبار انگلیسی گفتاری منظمتر، موضوع مشخص و اطلاعات فشردهتری دارند و برای تمرین درک سریع صحبتها مناسباند. در مقابل، مستندهای انگلیسی فرصت بیشتری برای شنیدن زبان در قالب روایت، توضیح، مصاحبه و گفتگو فراهم میکنند. بنابراین انتخاب بین آنها بیشتر به سطح زبان، هدف یادگیری و نوع محتوایی که برایتان جذابتر است بستگی دارد.
این منابع برای سطوح مختلف قابل استفادهاند، اما انتخاب محتوا باید با سطح زبان انگلیسی شما هماهنگ باشد. زبانآموزان مبتدی بهتر است با ویدیوهای کوتاه، موضوعات آشنا و گفتار واضح شروع کنند و در صورت نیاز از زیرنویس انگلیسی کمک بگیرند. در سطح متوسط میتوان به سراغ اخبار سادهتر و مستندهای کوتاه رفت و تلاش کرد بخش بیشتری از محتوا بدون زیرنویس فهمیده شود.
زبانآموزان پیشرفته میتوانند محتوای سریعتر و تخصصیتر را انتخاب کنند و خود را با لهجهها، لغات تخصصی و انواع مختلف گفتار به چالش بکشند. در واقع، مهمتر از انتخاب خبر یا مستند، این است که محتوا آنقدر دشوار نباشد که بیشتر زمان تمرین صرف حدس زدن کلمات شود و آنقدر هم ساده نباشد که هیچ چالشی برای مهارت لیسنینگ ایجاد نکند.
انتخاب منبع مناسب به اندازه روش تمرین اهمیت دارد. اگر محتوایی بسیار بالاتر از سطح زبانتان انتخاب کنید، بیشتر زمان تمرین را صرف متوقف کردن و ترجمه کردن میکنید؛ در حالی که محتوای بیش از حد ساده نیز چالش کافی برای پیشرفت ایجاد نمیکند. بهتر است محتوایی را انتخاب کنید که بخش اصلی آن قابل فهم باشد، اما همچنان تعدادی کلمه، عبارت و الگوی شنیداری جدید برای یادگیری داشته باشد.

برای زبانآموزان مبتدی، بهتر است سراغ اخبار و ویدیوهایی بروید که کوتاه، واضح و دارای لغات ساده هستند. اخبار شبکههای بزرگ ممکن است در این مرحله بیش از حد سریع باشند؛ بنابراین منابعی که اخبار را با هدف آموزش زبان ارائه میکنند، انتخاب مناسبتری هستند. برای مثال، VOA Learning English برنامههای مشخصی برای زبانآموزان سطح ابتدایی دارد و بخشی از محتوای آن با سرعتی آهستهتر از انگلیسی معمول ارائه میشود.
محتوای BBC Learning English نیز برای شروع مناسب است، بهخصوص بخشهایی که با هدف آموزش زبان و استفاده از اخبار طراحی شدهاند. این منابع کمک میکنند زبانآموز ابتدا با گفتار قابل فهمتر تمرین کند و بعد بهتدریج به سمت اخبار و مستندهای واقعیتر برود.
در سطح متوسط، میتوانید از محتوای آموزشی فاصله بیشتری بگیرید و سراغ اخبار، گزارشهای کوتاه و مستندهای ساده بروید. در این مرحله بهتر است موضوعاتی را انتخاب کنید که پیشزمینهای درباره آنها دارید؛ زیرا آشنایی با موضوع باعث میشود حتی اگر بعضی کلمات را متوجه نشوید، بتوانید مفهوم کلی را از Context حدس بزنید.
BBC Learning English، VOA Learning English و CNN 10 میتوانند گزینههای مناسبی برای این مرحله باشند. BBC Learning English مجموعههایی مانند گزارشهای خبری و 6 Minute English دارد و VOA نیز محتوای خبری و آموزشی سطح متوسط ارائه میکند.
زبانآموزان پیشرفته بهتر است بهتدریج از منابعی که مخصوص زبانآموزان ساخته شدهاند فاصله بگیرند و اخبار و مستندها برای مخاطبان انگلیسیزبان را وارد برنامه خود کنند. در این سطح، سرعت گفتار، تفاوت لهجهها، کلمات تخصصی و موضوعات پیچیدهتر دیگر مانع اصلی نیستند، بلکه به فرصتی برای به چالش کشیدن لیسنینگ تبدیل میشوند.
در این مرحله میتوانید اخبار کامل شبکهها و رسانههای انگلیسیزبان و مستندهایی با موضوعات علمی، تاریخی، اجتماعی و فرهنگی را انتخاب کنید. حتی اگر در ابتدا بعضی بخشها دشوار باشند، هدف این است که بتوانید بدون وابستگی به زیرنویس، مفهوم کلی و جزئیات مهم یک محتوای غیرآموزشی را دنبال کنید.
|
سطح |
منابع پیشنهادی | چرا مناسب است؟ |
|
مبتدی (A1–A2) |
VOA Learning English، BBC Learning English، News in Levels |
زبان سادهتر، محتوای آموزشی و امکان شروع با اخبار کوتاه و سطحبندیشده |
|
متوسط (B1–B2) |
BBC Learning English، VOA Learning English، CNN 10 |
نزدیکتر شدن به اخبار طولانیتر، موضوعات متنوع و فرصت بیشتر برای تمرین لیسنینگ |
|
پیشرفته (C1–C2) |
BBC News |
اخبار مخصوص افراد بومی، مستندهای علمی و اجتماعی، لغات گستردهتر، لهجههای متنوع و ساختارهای پیچیدهتر |
در واقع لازم نیست از همان ابتدا سراغ سختترین اخبار یا مستندها بروید. مسیر بهتر این است که سختی محتوا را همزمان با پیشرفت لیسنینگ افزایش دهید؛ یعنی از محتوای ساده و سطحبندیشده شروع کنید و بهتدریج به سمت انگلیسی بدون سادهسازی حرکت کنید.
بله. اخبار انگلیسی و مستندها فقط برای تقویت لیسنینگ کاربرد ندارند و میتوانند منبع بسیار خوبی برای یادگیری لغات، اصطلاحات و ترکیبهای رایج انگلیسی باشند. تفاوت اصلی این روش با حفظ کردن لغات از یک فهرست این است که کلمه را در کنار جمله، موضوع، لحن و موقعیتی که در آن استفاده شده میبینید و میشنوید. همین ارتباط میان کلمه و Context باعث میشود کاربرد آن را بهتر درک کنید.
یکی از مزیتهای اخبار و مستند انگلیسی این است که یک مفهوم ممکن است با کلمات مختلف بیان شود. برای مثال، در یک گزارش خبری ممکن است برای بیان مفهوم افزایش از واژههایی مانند increase، rise، grow یا surge استفاده شود که هرکدام کاربرد و شدت معنایی متفاوتی دارند. با دیدن این کلمات در جمله، زبانآموز بهتر متوجه میشود که مترادفها همیشه قابل جایگزینی نیستند.
همین موضوع درباره متضادها نیز صدق میکند. وقتی کلمات متضاد مانند increase/decrease یا success/failure را در یک موضوع میشنوید، ارتباط معنایی میان آنها راحتتر در ذهن شکل میگیرد. بنابراین بهتر است هنگام تماشای اخبار و مستندها، فقط به معنی یک کلمه توجه نکنید و ببینید چه کلمات دیگری برای بیان همان مفهوم یا مفهوم مخالف آن استفاده میشوند.
اخبار و مستند انگلیسی فرصت خوبی برای یادگیری کالوکیشن (Collocation) فراهم میکنند. در زبان انگلیسی، بعضی کلمات در کنار کلمات خاصی قرار میگیرند و یادگیری آنها بهصورت یک عبارت، به بهتر شدن زبان انگلیسی شما کمک میکند.
برای مثال، به جای اینکه فقط کلمه decision را یاد بگیرید، میتوانید ترکیب make a decision را از یک محتوا یاد بگیرید. نمونههای دیگری مانند take action، raise concerns، reach an agreement و strong evidence نیز نشان میدهند که دانستن معنی تکتک کلمات برای استفاده از زبان انگلیسی کافی نیست. به همین دلیل، هنگام گوش دادن به اخبار یا مستندها بهتر است عبارتهای چندکلمهای و الگوهایی را که چند بار میشنوید یادداشت کنید، نه اینکه فهرستی طولانی از کلمات منفرد تهیه کنید.
|
نوع یادگیری |
مثال | مزیت |
|
کلمه |
decision | آشنایی با معنی کلمه |
|
مترادف |
increase / rise / grow | درک تفاوت کاربرد لغتهایی که معنای نزدیکی دارند |
|
متضاد |
increase / decrease | ایجاد ارتباط معنایی بین لغات |
|
Collocation |
make a decision | یادگیری کاربرد عباراتی که همیشه در کنار هم استفاده میشوند |
|
عبارت پرکاربرد |
take action | استفاده راحتتر از زبان انگلیسی در موقعیتهای روزمره |
استفاده از اخبار و مستندهای انگلیسی زمانی نتیجهبخش است که با روش درست انجام شود. بعضی عادتها نهتنها روند پیشرفت را کند میکنند، بلکه باعث میشوند زبانآموز با وجود زمان زیادی که برای تماشای محتوا میگذارد، پیشرفت قابلتوجهی در لیسنینگ احساس نکند.
اگر از همان ابتدا سراغ اخبار یا مستندهایی بروید که سرعت گفتار، لهجه یا لغات آنها بسیار بالاتر از سطح شماست، بیشتر صحبتها را از دست میدهید. بهتر است محتوایی را انتخاب کنید که بخش قابلتوجهی از آن را متوجه میشوید و فقط مقدار مشخصی چالش جدید برایتان ایجاد میکند.
زیرنویس فارسی میتواند فهم محتوا را آسان کند، اما استفاده دائمی از آن باعث میشود تمرکز شما از صدای انگلیسی به ترجمه فارسی منتقل شود. بهتر است ابتدا بدون زیرنویس گوش دهید و در صورت نیاز از زیرنویس انگلیسی برای بررسی بخشهای نامفهوم کمک بگیرید.
در Listening لازم نیست تمام کلمات یک جمله را بشنوید تا مفهوم آن را متوجه شوید. تلاش برای ترجمه کلمهبهکلمه باعث میشود از ادامه صحبت عقب بمانید. ابتدا روی مفهوم کلی و کلمات کلیدی تمرکز کنید و بعد سراغ جزئیات بروید.
ساعتها تماشای اخبار و مستند به معنی تمرین موثر نیست. اگر هیچ بخشی را دوباره گوش ندهید، عبارتهای جدید را بررسی نکنید و میزان درک خود را ارزیابی نکنید، بخش مهمی از فرصت یادگیری از بین میرود. حتی یک ویدیوی کوتاه که چند بار و با هدف مشخص بررسی شود، میتواند از تماشای طولانی و غیرفعال مفیدتر باشد.
در کنار اخبار و مستندهای انگلیسی، استفاده از منابع آنلاین بینالمللی دیگر میتواند تمرین Listening را متنوعتر کند. برای مثال:
Randall’s ESL Cyber Listening Lab مجموعه بزرگی از تمرینهای لیسنینگ در سطوح مختلف، همراه با فایل صوتی و ویدیویی، سوال، Transcript و لغات انگلیسی است.
ELLLO (English Listening Lesson Library Online) بیش از ۳۰۰۰ درس لیسنینگ رایگان در سطوح مختلف دارد و بسیاری از درسها شامل Audio/Video، متن، لغات جدید انگلیسی و Quiz هستند.
DailyESL برای تمرین Listening بر اساس موقعیتها و موضوعات روزمره گزینه خوبی است و میتواند مکمل اخبار و مستندها باشد. این منبع در مجموعه منابع Randall معرفی شده است.
در کنار این منابع بینالمللی، میتوانید از دورههای تقویت لیسنینگ دانش لند نیز برای داشتن یک مسیر آموزشی منظمتر استفاده کنید و تمرینهای هدفمند را در کنار محتوای واقعی انگلیسی پیش ببرید.
اخبار و مستندهای انگلیسی میتوانند راهی مفید برای تقویت لیسنینگ و نزدیک شدن به تسلط بالا در زبان انگلیسی باشند؛ به شرطی که صرفا به تماشای آنها اکتفا نکنید. انتخاب محتوای متناسب با سطح، گوش دادن چندباره، استفاده درست از زیرنویس انگلیسی و توجه به کلمات و عبارتهای کاربردی، تاثیر این تمرین را بیشتر میکند.
برای نتیجه بهتر، تمرین را به یک عادت روزانه تبدیل کنید و بهجای تلاش برای فهمیدن تکتک کلمات، ابتدا روی درک مفهوم کلی تمرکز داشته باشید. با استمرار، گوش شما به سرعت، ریتم، تلفظ و لهجههای مختلف انگلیسی عادت میکند و درک مکالمات و محتوای انگلیسی برایتان آسانتر خواهد شد.